Если ребенок увлекается Монстр Хай

У нас ребенок серьезно «присел» на Монстр хай! И как к этому относиться? Запретить? Позволить? Поощрить? На чем следует остановиться? Как говорится, основной извечный вопрос: «Что делать?».  В настоящее время этим вопросом задаются папы с мамами большого числа девочек, которым от 5 до подростковых 14 лет. Мы никого ни к чему не принуждаем, абсолютно не хотим навязывать нашу точку зрения. В данном случае мы просто хотим поделиться полученным опытом и соображениями, как поступать в подобных случаях. Вам совершенно необязательно все принимать на веру. Можете быть за либо против. Решать Вам самим.

Спроектируем следующую ситуацию. Однажды Ваш ребенок возвращается из школы и говорит, что Монстр хай – это то, что он хочет больше всего, поэтому предки должны купить куклу Монстр Хай на ближайшие праздник, а она взамен будет паинькой. И все подобное (по обычному сценарию). Естественно, любой родитель, небезразличный к своему дитя, сразу же начинает интересоваться, что это такое.

Войдя в Интернет, начинается поиск этих монстров. И после того, как находят изображения, то у многих наступает, как минимум, недоумение, а то еще и похуже, шоковое состояние. Чтобы моя девочка увлекалась куклами, изображающими разных ведьм и прочую гадость и мерзость? ! Это как вообще возможно? ! Нет, это категорически невозможно. Такая реакция вполне естественна, так как мы немного иначе понимаем суть вещей, и нам далеко не всегда понятно, почему дочку тянет к таким игрушкам. В общем, из года в год то же самое. Взрослые не понимают детей, и наоборот. Мы часто забываем, что сами когда-то были детьми.

В данной ситуации основным, как говорил Маяковский, является научить ребенка, что такое хорошо, и что такое плохо. Категорический запрет без объяснения сделает лишь хуже. Ребенок не поймет, в результате в проигрыше останутся все. Да, это сделать проще всего, но вряд ли правильно. Нужно понимать, что не Вы одни общаетесь с ребенком. У него есть свой круг общения (в школе, во дворе), и полностью ограничить его от общения Вы не сможете. Как не сможете и изолировать его в информационном пространстве. Так не лучше ли бросить борьбу с ветряными мельницами, и попробовать вместе с чадом понять, что можно, а чего лучше избегать?

Естественно, к вопросу желательно подходить как можно более деликатно. Спешить не стоит. Дело в том, что Вы должны помочь ребенку принять правильное решение, посоветовать ему, дать пищу для размышлений, подробно обсудить все возможные связанные с этим темы. Но решить он должен сам.

В данном случае на первый план выступает способность родителей стать настоящими друзьями своего ребенка, помочь ему определиться в приоритетах, понять, как дети должны поступать в разных ситуациях (тем более, что в скором будущем им придется самим во многих из них принимать самостоятельные решения). Родители должны понимать, что постепенно их чадо должно взрослеть, и рано или поздно ребенок становится старше, а, следовательно, должен уметь самостоятельно принимать решения. Иначе, как он станет взрослее?

Что сделали мы, когда наши девочки попросили купить им эти куклы? Прежде всего, мы постарались понять их, а, кроме того, посмотрели немного с другой стороны на тему монстров и прочих чудовищ. На поверку, все оказалось не так уж и ужасно. Дело в том, что герои Школы монстров не злы и не вызывают агрессии. Сюжет фильма сделан таким образом, что все они добрые герои (не такие, как их родители). Среди них есть увлекающиеся спортом, писатели, художники, архитекторы, путешественники и так далее. Они дружат, хорошо учатся, любят родителей и ценят свои семьи. Разница от остальных привычных нам положительных образов лишь во внешности. Но при этом они остаются добрыми, отзывчивыми и преданными друзьями.

Посмотрев вместе с девочками мультфильм, мы побеседовали с ними по поводу основных героев и разных ситуаций, а девочки самостоятельно определили, кто прав в той или иной ситуации, что хорошо, а что – не очень. Все мы, в том числе и монстры, можем совершать разные поступки, как хорошие, так и плохие. После настал черед кукол. Дочки хотели взять сразу всех. Вот здесь и настал момент проконтролировать, чтобы купить только те из них, которые вызывают наиболее положительную реакцию. Ну и о мотивации забывать не следует.

Наши советы заботливым родителям

• Прежде всего, необходимо поподробнее познакомиться с героями мультфильма. Можно почитать о них в Википедии, порыскать по другим страничкам в Нете, в том числе и на нашей web-странице (в разделе, относящейся к характеристикам героев). Следует помнить, что все они – положительные герои.
• Не нужно мыслить только старыми, привычными образами. По возможности, необходимо присмотреться к одежке персонажей, и из этого станет ясно, что их наряды естественным образом нравятся девочкам, мечтающим о таких же.
• Многое зависит от того, каким образом ребенку подается информация. В данном случае не нужно чересчур подробно все объяснять ребенку, развивать в нем страх перед чем-либо. Нет нужды перегибать палку. В противном случае Ваше дитя после чересчур «взрослых» объяснений будет бояться самого безобидного клоуна.
• Не стоит думать, что Ваш запрет – самое эффективное средство. Вспомните, сколько подобных монстров и против «нехороших» личностей было в Вашем детстве? Разве Змей Горыныч, Леший, Царь Кощей, Черномор и прочие персонажи вызывали в Вас страх, злобу и агрессию? Они тоже не были паиньками, совершали пакости разного рода, но их никто не запрещал. Без них и невозможно было бы представить ни одну сказку! Так что куклы вреда не принесут. А вот мотивировать в данном случае можно и нужно.
• Не грузитесь по этой теме. Рано или поздно, выйдет новый мультфильм, куклы перестанут быть актуальными. Но, главное, со своим ребенком Вы всегда будете друзьями. Что может быть лучше?

Слушайте ребенка, и он всегда услышит Вас!